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回顧1.一個(gè)圓柱的底面半徑是5厘米,高是0厘米,側(cè)面展開(kāi)后是一個(gè)長(zhǎng)方形,這個(gè)長(zhǎng)方形的長(zhǎng)是(),寬是()。.一個(gè)圓柱的側(cè)面積是5.1平方厘米,高是厘米,它的底面
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___)等屬于圓柱體(___)等屬于圓錐體。 難度系數(shù):0.85使用:1次題型:填空【推薦3】從圓錐的頂點(diǎn)到(___)的距離是圓錐的高,圓錐有 (___)條高。 難度
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圓錐的高有( )條.A.無(wú)數(shù)B.0C.1來(lái)源: 小學(xué)六年級(jí)數(shù)學(xué) 圓錐的高有( )條. A.無(wú)數(shù) B.0 C.1 根據(jù)圓錐的高的定義可知:圓錐只有一條高故選:C. 舉
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圓錐的高=?請(qǐng)問(wèn)是什么請(qǐng)您回答:本題的答案為:從圓錐的(頂點(diǎn))到(圓錐底面圓心之間)的距離是圓錐的高,圓錐有(一)條高加深理解、拓展思路:一、
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答案: 圓錐頂點(diǎn)到底圓的距離叫高 體積公式V=1/3hS.通過(guò)這個(gè)公式可以得到 H=3V/S 還可以用底面半徑和母線(xiàn)求H 或者已知頂角,也可以通過(guò)母線(xiàn)求出H
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4天前  圓柱的兩個(gè)完全相同的圓面叫做底面(又分上底和下底)圓柱有一個(gè)曲面,叫做側(cè)面兩個(gè)底面的對(duì)應(yīng)點(diǎn)之間的距離叫做高(高有無(wú)數(shù)條)。圓錐:圓錐面和一個(gè)截它
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分析:(1)根據(jù)圓錐的側(cè)面展開(kāi)扇形的周長(zhǎng)等于圓錐的底面周長(zhǎng),分別設(shè)出圓錐的母線(xiàn)長(zhǎng)和圓錐的底面半徑,利用上述關(guān)系得到關(guān)系式求出兩者的比值即可(2)根據(jù)圓錐的母線(xiàn)
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如圖,一個(gè)圓錐的高為3cm,側(cè)面展開(kāi)圖是半圓,求:(1)圓錐的母線(xiàn)長(zhǎng)與底面半徑之比(2)求∠BAC的度數(shù)(3)圓錐的側(cè)面積(結(jié)果保留)
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doc格式5頁(yè)文件0.02M體內(nèi)超高板下料鋪設(shè)圓錐體下料時(shí)其形狀為梯形。上寬數(shù)據(jù)=圓錐體上口周長(zhǎng)所需超高板塊數(shù)。下寬數(shù)據(jù)=圓錐體下口周長(zhǎng)所需超高板塊數(shù)。
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4. 計(jì)算下面圓錐的體積是___ 5. 把一塊棱長(zhǎng)為10厘米的正方體鐵塊熔鑄成一個(gè)底面半徑是3厘米的圓錐形鐵塊,這個(gè)圓錐的高大約是多少厘米?(結(jié)果保留兩位小數(shù))
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從圓錐的()到圓錐()之間的距離叫做圓錐的高。從圓錐的( )到圓錐( )之間的距離叫做圓錐的高。懸賞:0 答案豆 提問(wèn)人:匿名網(wǎng)友 發(fā)布時(shí)間:
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一個(gè)圓錐的高為3,側(cè)面展開(kāi)圖是半圓,則圓錐的側(cè)面積是( ) A. 9 B. 18 C. 27 D. 39試題答案 在線(xiàn)課程 練習(xí)冊(cè)系列答案 萬(wàn)唯教育中考預(yù)測(cè)卷系列答案 初中
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答案: h= √l²r²(h:高,l:母線(xiàn)長(zhǎng),r:底面半徑) 圓錐面和一個(gè)截它的平面(滿(mǎn)足交線(xiàn)為圓)組成的空間幾何圖形叫圓錐。立體幾何定義是以直角更多關(guān)于()圓錐的高的問(wèn)題>>
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【解答】解從圓錐的頂點(diǎn)到底面圓心的距離叫做圓錐的高.因此從圓錐頂點(diǎn)到底面任意一點(diǎn)的距離是圓錐的高.這種說(shuō)法是錯(cuò)誤的.故答案為×. 【分析】根據(jù)圓錐高的定義
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5天前  圓柱的兩個(gè)完全相同的圓面叫做底面(又分上底和下底)圓柱有一個(gè)曲面,叫做側(cè)面兩個(gè)底面的對(duì)應(yīng)點(diǎn)之間的距離叫做高(高有無(wú)數(shù)條)。圓錐:圓錐面和一個(gè)截它
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答案: 設(shè)圓錐體的母線(xiàn)為l,底面半徑為r,高為h,高的公式為: 圓錐體的表面積:一個(gè)圓錐表面的面積叫做這個(gè)圓錐的表面積圓錐的表面積由側(cè)面積和底面積兩部分
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( )叫做圓錐的高.圓錐有( )條高.試題答案 答案:解析: 從圓錐的頂點(diǎn)到底面圓心的距離,1 一題一題找答案解析太慢了下載作業(yè)精靈直接查看整書(shū)答案解析立即下載
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